摘要：苍天可鉴日月可明什么意思 “苍天可鉴，日月可明”意思是：上天可以为我做见证，太阳和月亮可以表明我的决心。指一个人在表明真心，形容人说话的真实性，多用来证明誓言承诺的
苍天可鉴日月可明什么意思
“苍天可鉴，日月可明”意思是：上天可以为我做见证，太阳和月亮可以表明我的决心。指一个人在表明真心，形容人说话的真实性，多用来证明誓言承诺的庄重。例句：1、我对你那可是苍天可鉴，日月可明呐。2、我对你的心，苍天可鉴，日月可明，若我欺瞒于你，他日便让我死于烈日焚身之下，灰飞烟灭。3、我知道以前我有的地方做的不对，可是对你，我从来没有二心，苍天可鉴，日月可明！
日月可鉴是什么意思|日月可鉴的解释是什么
(1)（名）太阳：～出｜～落。
(2)（名）指***：～圆｜～语。
(3)（名）从天亮到天黑的一段时间；白天：～班｜～～夜夜。
(4)（名）地球自转一周的时间；天：今～｜改～再见。
(5)（名）每天；一天一天地：～记｜～新月异。
(6)（名）泛指一段时间：往～｜来～。
(7)（名）特指某一天：生～｜国庆～。
(3)（形）每月的：～刊｜～产量。
1.允许：许可。认可。宁可。
2.能够：可见。可能。可以。不可思议。
3.值得，认为：可怜。可悲。可亲。可观。可贵。可歌可泣。
4.适合：可身。可口。可体。
5.尽，满：可劲儿干。
6.大约：年可二十。“潭中鱼可百许头”。
8.表示强调：他可好了。
9.用在反问句里加强反问语气：都这么说，可谁见过呢？
10.用在疑问句里加强疑问语气：这件事他可同意？
11.姓。
(2)（动）照：水清可～。
(3)（动）仔细看；审察：～别｜～定。
(4)（名）可以作为警戒或引为教训的事：引以为～｜前车之覆；后车之～。
(5)（动）旧式书信套语；用在开头的称呼之后；表示请人看信：惠～｜台～｜钧～。
“其心昭昭”是什么意思？一般用在哪里？
意思应该是：用功，一般用在：今天的教育
早读：积德行善，人心可知，日月可鉴
文|彩云追月 · 主播| 乌日罕 ·摄影| 蓝猫 ·编辑|一白
彩云追月，教师，被上海市等六家报刊评为“作文教学能手”，文发于诸网站。本文首发百草园书店（Bai-Cao-Yuan），转载请在后台回复“转载”
乌日罕，蒙古族朗诵爱好者。
-摄影-
画心（二）:日月可鉴昭昭我心——一个悲伤的故事
“房树人测验”是以投射为前提的心理测试，见前文画心——以画读心，读懂孩子无声的诉求，让受测者在同一张纸上画出房子、树、人这三种元素，透过画面中各个组成部分及其相互关系的表达，可投射出画者个体的真实心理状态。它可为教师、家庭提供青少年儿童的情绪、学习压力、家庭关系、社会交往等各种信息，用于改善亲子关系、增进师生关系，矫正儿童的行为问题，帮助儿童健康成长。
因此，作为班主任或带教老师可以掌握一些“房树人测验”的绘画分析技术，将之作为学生心理健康的普查筛选工具，及时发现学生群体中的适应不良情况，予以关注和支持。以下举例说明，我们是如何通过绘画分析来了解学生的精神状况和情绪状态的。
案例：日月可鉴 昭昭我心
【画者信息】男，17岁，大专在读
【画面分析】整幅画面的笔触非常轻，整体传递出画者一种不自信、心理能量较低的一种无力感。在代表人精神层面的画面上端，正中间画了一轮弯月和发出少许微弱光线（很难说是光芒）的一个软弱无力的太阳，旁边写有“日月可鉴”四个字。这不禁令人产生疑惑，作为一名17岁的青少年，按照我们已有的知识经验，太阳和月亮不可能同时存在，除非这种现象发生于想象层面，而非现实描述。而且，更为重要的是，到底发生了什么事情？令他发出“日月可鉴”的呼吁？日月可鉴，是日月可以作证的意思。而且，常常有“天地良心日月可鉴”、“日月可鉴昭昭我心”的表达，那么，他急于向谁表达？表达自己怎样的内心？是怎样一份情感需要天地、日月来作证？
画面左端是一栋用虚线描绘极轻的高楼，从接近画纸左端底部的部分一直延伸到画面的左上，只隐约可见一个大致轮廓，楼体上写有“通往世界的楼”。楼顶接有一根天线，似乎画者想要与外界或者天界进行连接沟通。虚浮的这幢高楼如果代表他的家的话，那么这个家带给他的感觉肯定是缺少温情的，他在家庭关系中的迷茫、无奈、自我价值感低以及想要与外界沟通、寻找能量的需求表露无疑。
画面的中间至右下端是一条斜伸的路，其中一个涂黑的箭头在路中间指示方向：朝向左上方。左边通常代表人的过去，上边通常代表人的精神，他想要回溯到过去，怎样去探索出一条精神救赎的道路？
一个透明人站立在画纸的下端，介于楼房和路的空白处。他头发涂黑，睁大双眼和嘴巴，两手微张，胸口画有一器官，类似树的轮廓。画面的这些元素提示：画者烦恼焦虑，敏感多疑，与人交往可能界限不清甚至思维与众不同，具有分裂性。通常，透明的画法在儿童画中出现较多，因为他们心智还不成熟。如果是成年人的画面中出现透明性，说明其社会交往界限不清甚至思维可能出现分裂性，需要予以关注。
人物的右边是两棵单线条的树，树干是一根细细的线条，无力支撑上面的树冠，显得心有余而力不足。树木的生长情况往往象征着一个人的成长历程。说明画者的家庭支持系统是很弱的，似乎对孩子的成长滋养是无能为力的。好在画者自己胸口画了一棵类似树的器官，可能他也隐约意识到家庭对自己基本没有什么支撑，未来还是要靠自我成长。但是，这种自我成长一定也是极为艰难的，从画面传递出的无力感也显示出画者当下是心有余力不足的。
【心理画像】
1、画面解读，初步判断 。基于以上分析，凡妈初步判断：画面笔触轻，画者要么不想充分暴露自己，要么极度无力迷茫，适应不良。家的感受性不好，父母支持都不够，非常无力压抑迷茫孤独，与现实不连接不适应。人还停留在过去，幼稚心智发展未成熟，不知怎样面对未来。需要关注，了解其成长经历家庭关系。
2、同伴讨论，达成共识。因为此画反映出画者精神状态不好，凡妈在自己初步判断的基础上，和同伴进行了讨论，大家还提供了其他视角：画者渴望别人的理解与认同（日月可鉴），画者内心有较多幻想，“理想很丰满，现实很骨感”（画面上端的精神层面有很多表达，但现实层面是单线条的树干）。虽然有多种角度的解析，但同伴一致认为：画者精神状态不佳适应不良，可能存在较严重的心理问题，需要关注。
3、深入了解，即时帮助。在此，“房树人测验”作为学生精神健康的普查筛选工具，它筛选并反映出这一学生可能存在较严重的心理问题。基于一种负责的态度，凡妈对发画的这位朋友（她是画者的执教老师）即时作了反馈，让她深入了解了一下这位学生，反馈情况如下：画者读初一的时候父亲车祸，一是因为家里没钱，二是可能觉得抢救过来怕是植物人，所以母亲最后放弃治疗导致父亲去世。他哥哥因为这事与妈妈决裂，不来往了。他脸上总是挂着微笑，但可以感觉出来这微笑是做出来的。他说他表面外向，其实内心不自信，不喜欢交朋友，喜欢钻牛角。
这一情况也解释了我们前面存有的疑团：写有“通往世界的楼”和楼顶上连接的那根天线，说明他还没有真正完成与父亲的告别，还滞留在过去，难以重新开始新的生活；“日月可鉴”，昭昭我心，母亲对父亲的放弃治疗使得他觉得整个家庭都背弃了父亲，对父亲怀有强烈的愧疚之心。
了解到这段成长经历，我的这位朋友也意识到事态严重，需要即时跟进：私下跟他班主任沟通，让班主任多关注他。
【故事的结*】
老师没有联系家长，向家长寻求支持，一是因为这位画者的妈妈自身也缺乏力量，很难有所行动：丈夫车祸后被她遗弃不治，大儿子离家失联以示抗议，她还要帮助小儿子完成学业。在小儿子还没有出现现实病状的情况下，她自身的无力匮乏决定了她不可能提供什么支持帮助，多一事不如少一事。而且，画者已经离家在外求学，年龄也在向成年靠近，可能直接去帮助他本人去面对和治愈创伤，学会更好地适应社会是更为现实，更为高效的一种帮助。
好在，还有可以利用的学校资源：凡妈的朋友去联系班主任，让班主任和学校的心理辅导机构发挥作用。让崭新的、健康的客体关系去解构、撼动那令人绝望的原初客体关系，让画者完成对父亲的告别，从愧疚无力中解脱，以新的视角，新的姿态去投入生活，这可能是告慰父亲在天之灵的最好方式。我们无法改变已经发生的事实，但我们可以改变自己的内心现实，这也可能是我们能够努力做到的。
最后，画者的自我救赎很重要。他给自己心中画了一棵树，这棵树虽然无根但树干是粗壮的，衷心希望他像这棵树一样，每天喂养自己一点点，让它逐渐茁壮。
这是一个悲伤的故事，但仍给我们留下了一个光明的尾巴。
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滴水之恩,日月可鉴,是什么类型的词来自
滴水之恩属于偏正结构的名词性短语日月可鉴属于偏正结构的动词性短语
词语什么什么之心
赤子之心
我心昭昭照明月意思？
意思就是：我对明月的心坦坦荡荡，日月可鉴，形容爱一个人爱的深沉。这句话出自元末南戏《琵琶记》，原句为：我本将心向明月，奈何明月照沟渠。意思是指我好心好意地对待你，你却无动于衷，毫不领情。自己的真心付出没有得到应有的回报和尊重。这句话常比喻真心付出却没有回报。
日月可鉴是什么意思
1、日月可鉴是汉语词汇，拼音rìyuèkějiàn，意思是太阳和月亮都能作证。寓意：对说出的话，做出的事非常有决心。日月：太阳和月亮。鉴：作证。2、造句：航天英雄们的爱国之心日月可鉴。大当家,小人说的句句是肺腑之言,日月可鉴。
天地可鉴(日月可表是什么意思(天地可鉴(日月可表)-参考网
1、天地可鉴日月可表是什么意思。
1.意思是天和地都可以鉴证，太阳和月亮也都能作证。
2.形容说话的真实性，多用来证明誓言承诺的庄重。
6.在天地可鉴，日月可表这句话中，主语为天地和日月，谓语为可鉴，可表，能构成完整的意思，是一句完整的句子。
7.一句话通常包含句的组成部分，包括主语、谓语、宾语、定语、补语、状语六种，为了把意思表达清楚，常用的句子包括主语和谓语两部分。
8.扩展资料“天地可鉴日月可表”的反义词半途而废半途而废拼音是bàntúérfèi，意思是路走到一半停下来，比喻事情没有做完就停止，不能坚持到底。
9.语出西汉礼学家戴圣《礼记·中庸》：“君子遵道而行，半途而废，吾弗能已矣。
10.”译文：有些品德不错的人按照中庸之道去做，但是半途而废，不能坚持下去，而我是绝不会停止的。
总结：以上就是编辑：【巧儿】整理原创关于《