摘要：外汇平台不出金怎么向fca投诉 投诉到FCA首先要懂英文，我不懂但是听说FX110免费帮汇友投诉到各个国外监管*，成功的案例还不少呢！我正想去试试。希望对你有帮助谢谢！ 恒星外汇不
外汇平台不出金怎么向fca投诉
投诉到FCA首先要懂英文，我不懂但是听说FX110免费帮汇友投诉到各个国外监管*，成功的案例还不少呢！我正想去试试。希望对你有帮助谢谢！
恒星外汇不出金，网站关了，怎么办
首先，保留出入金和聊天的证据其次，找到恒星外汇的办事处，以不给出金就立刻报警（报经侦）为由头，直接要求其2小时内给办理出金。第三，如果对方再拖延，且当天不给办理出金，直接报经侦。——要尽快，不能等待其办事处关门了再去
外汇平台无法出金怎么办？应该怎么处理？
首先，是查找自己操作方式是否有误。这里有几种情况，也是自己的出金操作程序是不是有错误，其次是自己出金的时间是否合适。因为很多平台都有出金的相关规定，比如说时间遇到节假日一般就难以出金。其次，查看平台是否有通知。在正常时间段，按照正常的操作方式发现不能出金的时候，可以登录平台或者系统的主界面，看看是否有系统升级等限制出金的通知，如果是正常系统升级造成的，也不要过于担心。三、保留网址和交易转账记录。如果上述情况均不存在而发生难以出金的事情，那么遭遇黑平台的可能性就比较大了，在这个时候首先要做的事将平台网址、自己的账号、交易记录、转账记录保留好，以便日后维权。四、联系客服找出原因。当然，平台出不了金可能也会有其他合理的情况，在这个时候也需要及时与客服联系，找出不能出金的原因，客服能以合理的解释并且很快就能出金也不必过多担忧，但遇到客服支支吾吾或者难以联系的时候，大多是遇到黑平台了。五、与平台周旋出金。即使心中有数遇到黑平台了，在不出金之前也是有一些工作可以做的，比如说抓住黑平台骗钱的心理，承诺或让平台认为你将有更大的入金，这样平台有时想钓更大的鱼，也会给你出金的。六、及时向公安机关报案。在发现自己遭遇到黑平台之后，要保留相关的证据，及时向事发当地的公安机关报警，维护自己的权利。
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九年级上册**知识点归纳总结（精彩7篇）
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料，它能够给人努力工作的动力，不如立即行动起来写一份总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗？差异网为朋友们整理了7篇《九年级上册**知识点归纳总结》，希望能够给您提供一些帮助。
1、*的十一届三中全会开启的改革开放是怎样促发展的？
（1）逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，形成了多种所有制经济平等竞争、相互促进的新格*。
（2）逐步建立、完善了社会主义市场经济体制，发挥市场在资源配置中的决定性作用，更好发挥**作用，推动经济社会持续健康发展。
（3）改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。
（1）中国已经成为世界第二大经济体、第二大工业国、第一大货物贸易国、第一大外汇储备国，科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展。在中国共产*领导下，中国人民创造了人类发展的伟大奇迹，充分显示了中国力量。
（2）改革开放以来，我国城乡就业规模持续扩大，人民收入较快增长，家庭财产稳步增加，城乡社会保障制度逐步建立和完善，扶贫工作取得举世瞩目的成就。中国人民通过改革开放过上了幸福生活。
（3）从“引进来”到“走出去”，从加入世界贸易组织到共建“一带一路”，从应对亚洲金融危机和国际金融危机到成为世界经济增长的主要稳定器和动力源，中国已经成为影响世界的重要力量。
（1）我国过去40年的快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。
（2）进入新时代，在*的领导下，中国人民需要有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾，进行新的伟大斗争，向顽瘴痼疾开刀，突破利益固化藩篱，将改革进行到底，开启全面深化改革的新征程。
（3）我国经济发展进入新常态，已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。
（4）我国经济发展还面临区域发展不平衡，城镇化水平不高，城乡发展不平衡不协调等现实挑战。
（5）改革开放是当代中国最鲜明的特色。只有全社会不断弘扬与时进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神，继续自强不息，自我革新，才能持续推动全面深化改革的历史进程，才能奏响中国走向繁荣富强的音。
人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
（1）衡量一个社会的文明程度，不仅要看经济发展，而且要看发展成果是否惠及全体人民，人民的合法权益是否得到切实保障。
（2）*和**坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与、人人尽力、人人享有，让人民群众共享发展成果，引领全体人民携手迈入全面小康社会，朝着共同富裕方向稳步前进。
1、怎样正确认识创新？
（1）生活处处有创新。生活中的点滴创新不仅让我们眼前为之一亮，而且改变着我们对生活的惯常看法。
（2）当前，创新已经成为世界主要国家发展战略的重心，在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。
（3）创新发展是中华民族复兴的国运所系，实施创新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新，让创新成为推动发展的第一轴力，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。
（4）我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期，更加呼唤改革创新的时代精神。改革创新推动中国走向富强。
（5）国家用改革之手激活创新引擎，释放更多创新活力，让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。
（1）成就：在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，在一些重要领域走在世界前列。
（2）不足：从整体上看，仍然面临科技创新能力不强、科技发展总体水平不高、科技对经济增长贡献率低于发达国家水平等问题。中国科技创新之路任重道远，需要加快建设创新型国家。
（1）必须落实科教兴国战略，将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置，把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣昌盛。
（2）要增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路。
（3）必须加快形成有利于创新的治理格*和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。
（1）一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养。百年大计，教育为本。
（2）教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。
（1）每个人都是创新者，都向往在创新中实现自我价值；每个人都是创业者，都可以通过辛勤劳动为国家和人民作出贡献。
（4）创新的目的是增进人类福社，让生活更美好。创新让我们获得更多的尊重和认可，让我们过上体面而有尊严的生活。
1、为什么说我国社会主义民主是新型的民主？
（1）我国社会主义民主是一种新型的民主，它从中国的社会土壤中生长出来，在实践中不断得到验证，是有生命力的。人民当家作主是社会主义民主**的本质特征。
（2）我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。
（3）有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛。协商民主是我国社会主义民主**的特有形式和独特优势。
发展社会主义民主，有助于推动经济社会持续健康发展，实现人民安居乐业、社会和谐稳定、国家繁荣富强。
3、我国实行人民民主的重要形式：
（1）发展选举民主，保障人民通过选举、投票行使权利。
（2）发展协商民主，推动人民内部各方面在决策之前和决策之中进行充分协商，尽可能取得一致意见。
4、在我国，保障人民当家作主的制度体系的内容主要有哪些？
（1）人民代表大会制度是我国的根本**制度，是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。
（2）中国共产*领导的多*合作和**协商制度是我国的一项基本**制度。这项制度强调通过充分协商，求同存异，找到公约数，画出同心圆。
（3）民族区域自治制度，是一项独具中国特色的实现民族平等、保障少数民族合法权利的基本**制度。
（4）实行基层群众自治制度，发展基层民主，是社会主义民主**建设的基础。
（1）民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式。
（2）民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式。
（3）民主监督是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。
（1）在现代社会，民主应该成为公民的一种生活方式和生活态度，一个国家和社会民主生活的质量和水平，与公民的民主意识密切相关。
（2）在我国，塑造现代公民，需要增强民主意识，使民主思想和法治精神成为公民的自觉信仰，体现在日常言行中，成为一种生活方式。
（3）增强我国公民的民主意识，有利于完善中国特色社会主义民主，也是社会主义制度生命力的重要保证。
我国公民参与民主生活，要求具有社会贵任感和主人翁意识，不断增强分析判断能力，以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题，立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见，逐步提高依法有序参与民主生活的能力。
（1）公民要自觉遵守宪法，始终按照宪法原则和精神参与民主生活。
（2）公民要不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。
（3）公民要通过依法参与公共事务，在实践中逐步增强民主意识。
1、为什么要选择法治道路？
（1）法治能够为人们提供良好的生活秩序，让人们能够建立起一个基本、稳定、持续的生活预期，保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由，使人们安全、有尊严地生活。
（2）法治是现代**文明的核心，是发展市场经济、实现强国富民的基本保障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式，走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。
良法应当反映最广大人民群众的意志和利益，反映社会的发展规律，程序正当，符合公平正义要求，维护个人的基本权利，促进人与社会的共同发展，程度地维护社会秩序、增进人民福祉。
法治建立在民主**基础上，通过赋予公民更多的参与公共活动的机会和权利，实现公共利益的化。
（1）建设法治中国，要努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护，使每一部法律法规都得到严格执行，使每一个司法案件都体现公平正义，使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。（科学立法、严格执法、公正司法、全民守法）
（2）坚定不移地走中国特色社会主义法治道路，必须坚持*的领导人民当家作主、依法治国有机统一。
（1）含义：依法行政是现代法治**行使权力普遍奉行的基本准则，要求**及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。
（2）核心：依法行政的核心是规范**的行政权。
5、为促进**依法行政，**和公民个人分别应怎样做？
（1）**要全面推进政务公开，保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权，促进**决策科学化和民主化。
（2）公民也要积极参与，献计献策，主动监督，促进**依法行政。
必须依法行政，防范行政权力的滥用，维护广大人民群众的合法权益，提高**公信力，从而推进民主法治建设进程。
全面依法治国必须坚持厉行法治，推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。
（1）全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利，履行义务。
（2）现代社会的公民，要学会在法治状态下生活，增强尊法学法守法用法意识，培育法治精神，培养正确的权利义务观念、契约精神、规则意识。
（3）**及其工作人员要率先做尊法守法的榜样，带动其他公民，「共同守法。
（4）要加强法治宣传，弘扬法治精神，共同营造良好的法治文化环境，在全社会鲜明地树立起“遵纪守法光荣、违法乱纪可耻”的法治文化导向，实现社会的有序、公平、正义。
（1）国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。
（2）以法治体现道德理念，强化法律对道德建设的促进作用；以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用。
一、海纳百川，有容乃大
1、金无足赤，人各有别
宽容的重要性：
⑴宽容是一种美德。我们为人宽容，就能解人之难，补人之过，扬人之长，谅人之短；我们为人宽容，就能赢得友谊，获得更多的朋友
⑵宽容是一种境界。一个人真诚的宽容别人的过失，他的境界就上升了一个层级；一个人学会了宽容，他就掌握了一种自我提高的有效方法。
⑶生活经验告诉我们，善于宽容，利人利己。宽容能使对方从中吸取教训，重新审视自己的行为；宽容能使自己远离烦恼、仇视，体验到宽容带来的心灵的安宁和满足。
4、宽容自己就是接纳自己，即实事求是地面对真实的自我，既不要挑剔和苛求自己，也不自惭形秽；既不要妄自菲薄、全盘否定自己，也不要妄自尊大。
1、己所不欲，勿施于人
（1）“己所不欲，勿施于人”的意思是：自己不喜欢的事，就不要强加在别人身上。
“己所不欲，勿施于人”实质：关心他人、尊重他人、理解他人。
（2）“己欲立而立人，己欲达而达人。”的含义：在谋求自己生存与发展的同时，也要帮助别人生存与发展。
“己欲立而立人，己欲达而达人。”对我们提出怎样的要求？P106
（1）换位思考、与人为善的实质：设身处地为他人着想，即想人所想、理解至上。
换位思考是人对人的一种心理体验过程。将心比心、设身处地是达成理解不可缺少的心理机制。
换位思考实质：对交往对象的切身关注，深入对方的内心世界。
我们对周围的事物应多持欣赏的态度，多一分欣赏，就多一分理解、多一分友善、多一分爱心。
1、人生而平等
（1）平等的表现：人与人之间平等的集中表现在人格和法律地位上的平等。
在人格上，我们每个人都是具有独立意识的主体，都有做人的尊严、都不容轻视。在法律地位上，我们每个人都平等的享有法定的权利，平等地履行法定的义务。
⑵不平等的表现：以财压人，以才压人，以权压人，以力压人
金钱、地位等差异不能超越人格尊严，更不能超越人们法律地位上的平等。
⑷关注弱势群体：在社会上处于不利地位的人（妇女、老人、未成年人、残疾人、农民工、下岗工人等），我们要自觉维护其合法权益，为其提供力所能及的帮助。
（1）尊重他人：原因，具体表现（或如何尊重他人）
（2）尊重社会：原因，具体表现（或如何尊重社会）
（3）尊重自然：原因，具体表现（或如何尊重自然）
不计代价与回报的奉献精神是社会责任感的集中体现。
我国的基本国情是我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。
我国正处于社会主义初级阶段的根本原因：生产力水平还比较低。
我国现阶段社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
国家的根本任务是沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。
改革开放以来，我们取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。
坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系，也就是始终高举中国特色社会主义伟大旗帜。
*的基本路线的核心内容是：以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。
简称：一个中心、两个基本点。
*的基本路线确定的奋斗目标：把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。
我国现代化建设各项工作的中心：经济建设。以经济建设为中心是兴国之要，是我们*、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。
四项基本原则是立国之本，是我们*、我们国家生存发展的**基石。
改革开放是强国之路，是我们*、我们国家发展进步的活力源泉。
发展中国特色社会主义伟大实践的经验，集中到一点，就是要毫不动摇地坚持*在社会主义初级阶段的基本路线。
新时代新型民族关系：平等团结互助和谐。
我国处理民族关系的基本原则：民族平等、团结和共同繁荣。
如何维护民族团结：三个尊重尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的风俗习惯，尊重各民族的语言文字。
第1课：珍惜新起点
1、怎样尽快适应新的学习环境？
（1）我们首先要从心理上认可和接受。要及时分析原因，调整心态，并采取适当措施加以调节，使自己尽快适应新环境。
（2）目标是方向，也是动力。确立新的目标，是我们在新环境中成长的需要。
（3）加强自我管理，克服依赖心理。自我管理要求：学习上做到自主，改进学习的方式方法，提高自主学习的能力；生活上做到自理、自立，行为上严格要求自己。
（1）主动向同学介绍自己，让同学了解自己，展现自己的个性。
（2）结交更多的新朋友，一起在学习生活中分享成长的快乐。
（3）与新朋友结伴成长，和谐相处，共同进步，生活在一个团结友爱的集体中。
良好的班集体能形成巨大的教育力量，有利于我们良好品德的形成，有利于我们增长知识、提高能力、发展特长、陶冶情操，促进我们的身心健康发展。
（1）建立纯朴、融洽的同学关系，创设一个和谐、愉快的班级氛围。
（2）纪律是集体利益的可靠保证。自觉遵守并维护集体纪律，就会很自然的融入到集体中。
（3）树立主人翁意识，维护集体荣誉和利益，努力为集体添光彩。
第2课：把握学习新节奏
（2）因为学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力。
（3）也是是在这个过程中，我们不断地发现自身的潜能，获得一种超越自己快乐。
（4）学习中有苦更有乐，我们要珍惜学习的机会，自觉履行受教育的义务。
（5）初中三年的学习是我们终身学习的重要基础，将使我们终身受益。
6、如何学会做学习的管理者（或搞好初中学习的有效方法和策略是什么）？
了解：
A、学习过程四环节：课前认真预习，课内专心听讲，课后及时复习，认真完成作业。
B、制定学习计划必须遵循的三条原则：弹性原则、自然原则和增强原则。
7、学习中的快乐：
恰当的学习方法和策略是实现学习目标的有效手段，但学习方法和策略多种多样，我们需要针对具体的学科，个人习惯和能力等，选择适合自己的学习方法和策略，这样才能顺利打开知识宝库大门。
第3课：珍爱生命
1、为什么人与自然要和谐相处？
（1）生命是大自然的奇迹，是地球上最珍贵的财富。世界因为有了生命才如此生动和精彩。
（2）人类是自然界的一部分，是生命世界的一员，众多生命构成了一个共存共荣、息息相关的生命大系统。
（3）人类必须善待大自然，爱护环境，保护动植物，否则，将会危及自身的生存。
注意：中学生关爱其他生命的具体行动：
（3）能够不断推动科技、文艺等方面的发展，不断追寻自己美好的理想。
（1）生命是人们享受一切权利的基础，是创造有意义人生的前提。
（2）生命充满欢乐，也会有一些烦恼、困难和痛苦，正确认识生活中的苦与乐，才能体会到生命的美好。
（3）一个人的生命是不可重复的。生命属于我们只有一次，它无比宝贵，必须倍加珍惜。人的生命不仅只有一次，而且是短暂的。
（1）我国法律保护公民的生命健康权，严厉制裁侵害人的生命健康的违法犯罪行为。我们要学会依法保护自己的生命健康权。
（2）我们生活经验少，自我保护能力差，特别容易受到伤害。因此，我们必须增强自我保护意识，掌握自我保护常识，提高自我保护能力。避免意外和危险的发生。无论遇到怎样的危机和挫折，都不能轻易放弃生存的希望。
（3）我们在珍惜、保护自己生命的同时，也要爱护、尊重他人的生命。当他人生命遭遇困境时，应尽自己所能伸出援助之手。
（1）创造和奉献是社会发展的需要，也是实现生命价值的要求。
（2）创造和奉献会充实人们的生活，使人快乐、使人充实、使人高尚。
6、人生价值是怎样体现的，我们应该如何来实现自己的价值？
体现：人生价值就体现在对他人、社会的奉献之中。一个人能力有大小，但只要能为他人带来欢乐和幸福，为社会作出贡献，他的生命就有价值。
实现：生命的价值靠行动实现。
（1）从日常生活的点滴小事做起，是实现人生价值的重要途径。
（2）人生价值的实现，离不开平凡工作的积累，干好本职工作是实现人生价值的重要基础。
（2）不应该追求生命的长度，而应该着力追求生命的质量，不断超越自我。
（3）实现人生的意义，追求生命的价值，要从现在做起，从小事做起。
（4）①在家当个好孩子，经常帮父母打扫房间，做力所能及的家务事。
②在校当个好学生，认真学习科学文化知识，尊师守纪，用好成绩回报父母师长。
③在社会当个好公民，遵纪守法，见义智为，积极参与希望工程等社会公益活动。
注意：中学生延伸生命的。价值的做法：
（1）要树立崇高的理想，努力学习，掌握本领，长大后回报社会，造福人类。让有限的生命拥有无限的内涵。
（2）要脚踏实地，从现在做起，从一点一滴的小事做起。如体谅父母辛苦，端水洗碗；同学遇困难，提供帮助；朋友有烦恼，想法排解……
第4课：欢快的青春节拍
（2）浪费时间就是浪费生命，我们珍爱生命就要珍爱生命中的每分每秒，热爱珍惜今天。
（3）勤奋学习，努力提高自身素质，不断完善自我，提升自己的生命价值。
（4）从点滴小事做起，从现在做起，认真对待每一堂课、每一次锻炼、每一次活动。多做有益他人、社会的事。
①要认识到生理心理的变化是青春期的正常现象，应该用一颗长大的心实实在在地感受身边的变化，勇敢地体味成长的喜悦与烦恼。
②应该多与同学、朋友交往交流，让自己的心情变得轻松、快乐。
③还应多与父母沟通，按照父母的指点，使自己健康长大。
10、对同学之间谈论青春期的生理变化（如长痘痘等）应持何态度？
我们可以谈论青春期的生理变化。通过同学间的相互交流，彼此共享成长的体验。彼此尊重是我们需要遵循的基本准则。
11、男女同学交往要注意：
第5课：自我新期待
（1）有助于我们明己之长，知己之短，确定符合自己实际的目标。
（2）有利于发掘自身潜能，不断提高自身素质，获得更大的自我发展空间，塑造崭新的自我。
（1）想对自己做出正确的认识和评价，就要正视现实，实事求是，全面客观的看待自己。
（2）要用发展的眼光看待自己，抓紧时间弥补昨天的遗憾，改正今天的不足，去实现明天的自我。
②在与他人的接触、交流和比较中，发现自己的优点和不足。
14、中学生追星要注意：
（1）我们要善于从不同的榜样身上学习不同的优点，不断完善自我。
（2）不盲目追星，不疯狂追星，不迷失自我，学会悦纳他人心中的明星。
要了解自己的个性特点与潜能，了解社会对各种职业的角色期待，从社会需要与自身的实际出发，确立个人的成长目标。
青少年时期的主要任务重在知识学习与品德培养。美好目标的实现有赖于良好的生活和学习习惯，我们要养成自省、自律的良好行为习惯。（教材P57）
（或：提高道德修养，学会奉献；加强学习，丰富自己的知识；参加各种活动，锻炼自我能力；培养良好的心理品质。）
（2）人的潜能是多方面的。人的特长往往是人某个方面潜能的表现，还有许多潜能隐藏在角落里，未被发现，我们要善于把它们发掘出来。
第6课：做情绪的主人
1、情绪的含义
情绪是人的心理活动的重要表现，它产生于人的内心需要是否得到满足。人的情绪在某种程度上，还反映了人对外界事物的态度。从这个意义上，情绪是人的内心世界的“窗口”。
2、不同的情绪对个人会产生什么样的影响（或：情绪有什么作用）？
（2）积极的情绪可以充实人的体力和精力，提高个人的活动效率和能力，促使人健康成长。
（3）消极的情绪会使人感到难受，抑制人的活动能力，降低人的自控能力和活动效率，作出一些令自己后悔甚至违法的事情。
可以。情绪与个人的态度、看问题的角度有密切关系。在生活中，我们可以通过改变自己的态度、转换看问题的角度来控制自己的情绪。
情绪会带给我们勇气、信心和力量，也会使我们冲动、消极、无所事事，甚至作出一些违背道德与法律规范的事情。因此，情绪需要调控。
（3）理智控制法，如进行自我暗示、自我激励、心理换位、学会升华等。
不是。（1）人的情绪具有相通性和感染性，一个人的情绪状态很容易影响到周围的人。
（2）我们要学会在合适的场合、用合理的方式发泄自己的情绪。
（3）我们应在生活中对别人的情绪给予更多的关心，尝试去共享彼此的各种情绪，增加喜悦，加深感情。
情绪与个人的态度是紧密相联的。一个有积极乐观态度的人，往往会有更多的积极健康的情绪表现。在生活中。我们可以通过改变自己的态度来控制自己的情绪。
①情绪是和需要能否获得满足相联系的体验，而情感则是更多地和社会性需要、社会认知等相联系。
②情绪具有情境性，一旦情境改变，情绪就会很快消失，情感则因它基于对主观和客观关系的概括而深入的认知和一贯的态度，它不仅具有情境性，而且具有稳定性和深刻性。
③情绪通常具有较明显的冲动『生与外部表现，而情感则较深沉和内隐，而且经常以内隐的形式存在或以微妙的方式流露出来。
②情感是在情绪的基础上形成的，而又在各种变化着的情绪中表现出来。
1、情趣来源于哪里？情趣来源于兴趣，情趣是以兴趣为基础产生的，没有兴趣就谈不上情趣。情趣通过兴趣表现出来。
2、不同的生活情趣对人的生活会产生什么样的不同影响？
高雅的生活情趣，有益于个人的身心健康，符合现代文明的要求，也符合科学精神和科学生活的要求。
庸俗的生活情趣，不利于青少年的身心发展，甚至有害于人的身心健康。往往使人看不到生活中丰富多彩的一面，也看不到生活的美好远景，对个人的前途和发展都会产生负面影响（我们应该追求高雅的生活情趣，拒绝摒弃庸俗的生活情趣。）
3、我们怎样在日常生活中追求高雅的生活情趣（或培养高雅的生活情趣应怎么做）？
（1）要有乐观幽默的生活态度，这是陶冶高雅生活情趣的重要条件。
（2）要善于将好奇心转化为浓厚的、正当的兴趣；鉴别不同情趣，不盲目从众。
（3）丰富文化生活，这是追求高雅生活情趣的重要途径。
第4单元：过健康，安全的生活
1、金钱的诱惑（有争议诱惑）
对待金钱，我们一定要取之有道，通过自己合法劳动和正当途径来获得。决不能沾染法律禁止的“强行向他人索要财物”等不良行为习惯，更不能触犯刑法。
我们要知道“强行向他人索要财物”是法律禁止的行为。
（1）电子游戏对于开发人的智力，锻炼眼耳手脑并用能力，有一定的好处。我们也可以通过玩电子游戏来适当放松和调节自己。
（2）我们要注意游戏内容健康积极，游戏时间科学合理。
（3）我们决不能沉迷于电子游戏，要以丰富的学习、健身、交友等活动坚决抵制这一诱惑。
（2）正确选择网上信息，自觉抵制不健康信息的影响；
4、我们身边的不良诱惑有：
不健康信息（黄）、赌博、毒品、吸烟、酗酒、沉迷电子游戏、邪教等的诱惑。
5、不良诱惑的危害：
6、我们要知道不良诱惑具有隐蔽性的特点，学会分辨并自觉抵制它们的诱惑，才会有健康幸福的生活。否则，我们会为之付出沉重的代价。
（2）我们要结合自己的实际，用科学的态度、坚强的意志、清醒的头脑和正确的方法，拒绝不良诱惑。
（3）战胜不良诱惑可以采用多种具体方法：如联想后果法、求得帮助法、避开诱因法；学会拒绝，提高自制力；专时专用，改正不良习惯等。
1、受到侵害的原因：
（1）青少年正处于长身体、长知识的重要时期，各方面都很不成熟。
（2）生活环境很复杂，存在着不利于青少年健康成长的因素。
理解：我们要辩证地分析来自家庭和学校方面的侵害。一方面家长、老师教育学生的目的是爱护学生，帮助学生健康成长；另一方面学生要主动地与父母、老师交流思想，避免相互不理解而造成的伤害。对于老师、家长的过激行为，要勇于拒绝，甚至用法律维护自己的合法权益。
2、侵害的影响：侵犯青少年合法权益，损害青少年身心健康，影响青少年的健康成长。
面对事故和侵害：
（1）我们应该积极争取社会、学校和家庭等方面的保护；
（2）我们必须学会自我保护，尽自己所能，用智慧和法律保护自己的合法权益。
补充：国家（或**）为防止青少年受侵害的可采取的措施：
1、中学生增强自我保护意识和能力的方法：
了解：A、网上交友注意事项。
（1）遭遇意外险情与伤害时，需要冷静，要学会运用最有效的救助方法。
（2）遭遇不法分子的侵害，有能力将其制服时，勇敢同其搏斗；无能力时，可以采取“呼救法”“周旋法”“恐吓法”等及时脱身。要学会把损失降到到最小，保住最大的合法权益。
（3）遭遇违法犯罪行为侵害时，及时报警，并记住坏人的身体特征和其他线索，以有利于公安机关破案。
我国法律保护青少年的合法权益，当权益受到侵害时，我们要拿起法律武器保护自身的合法权益。要学会运用未成年人保护法、预防未成年人犯罪法维护自己的合法权益。
注意：
1、有人尾随怎么办？
②有能力将其制服时，勇敢同其搏斗；无能力时，可以采取“呼救法”“周旋法”“恐吓法”等及时脱身。
③脱身后，可及时报警，向公安机关提供坏人的身体特征和其他线索。
③必要时可拿起家里的菜刀、锤子作为武器，来震慑歹徒。
-不计代价与回报的奉献精神是社会责任感的集中体现。
-我国的基本国情是我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。
-我国正处于社会主义初级阶段的根本原因：生产力水平还比较低。
-我国现阶段社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
-国家的根本任务是沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。
-改革开放以来，我们取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。
-坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系，也就是始终高举中国特色社会主义伟大旗帜。
-*的基本路线的核心内容是：以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。
简称：“一个中心、两个基本点”。
-*的基本路线确定的奋斗目标：把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。
-我国现代化建设各项工作的中心：经济建设。以经济建设为中心是兴国之要，是我们*、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。
-四项基本原则是立国之本，是我们*、我们国家生存发展的**基石。
-改革开放是强国之路，是我们*、我们国家发展进步的活力源泉。
-发展中国特色社会主义伟大实践的经验，集中到一点，就是要毫不动摇地坚持*在社会主义初级阶段的基本路线。
-新时代新型民族关系：平等团结互助和谐。
-我国处理民族关系的基本原则：民族平等、团结和共同繁荣。
-如何维护民族团结：三个尊重——尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的风俗习惯，尊重各民族的语言文字。
-最广泛的爱国统一战线：全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者，为了祖国的统一和繁荣结成最广泛的爱国统一战线。
-最终实现祖国统一大业（解决台湾问题）的基本方针是“和平统一，一国两制”。
两岸统一的方式：“一国两制”。发展两岸关系和和平统一的基础：坚持一个中国原则。
-我国的基本国策有对外开放、计划生育、保护环境和节约资源。
-我国人口现状的基本特点：人口基数大，新增人口多，人口素质偏低。
其他特点：农村人口多，人口老龄化的速度加快，人口的分布不平衡，男女性别比失衡等。
-人口问题、资源问题、环境问题的本质：发展问题。
-我国实行计划生育的根本目的是：控制人口数量，提高人口素质。
-实行计划生育的基本要求：提倡晚婚、晚育、少生、优生。意义：有利于发展社会主义社会的生产力，有利于增强国家的综合国力，有利于提高人民的生活水平。九年级上册**知识点
-我国目前生态环境的基本状况：从总体上看，我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制，部分地区有所改善，但目前我国环境形势依然相当严峻，不容乐观。
-我国资源的基本国情：自然资源总量大、种类多，但人均资源占有量少、开发难度大；开发利用不尽合理、不够科学，由此造成的浪费、损失十分严重。
-生产力中最活跃的因素：科学技术。科学技术是第一生产力。
-一个民族最根本的事业是教育。实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计是发展科技、教育。
-实现社会主义现代化的宏伟目标，具有决定性意义的一条就是：把经济建设转到依靠科学进步和提高劳动者素质的轨道上来。
-综合国力竞争的决定性因素是：科技创新能力。提高科技创新能力，首要的是提高教育创新能力。
-中华文明历经沧桑，饱受磨难，却绵延不绝，历久弥新的一个重要的原因就是：文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中。
-中华民族精神是以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
-中华民族精神在新的时代条件下的集中体现：大庆精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、载人航天精神、抗击非典精神、三峡移民精神等。
-在新的时代条件下，培育民族精神最重要的是：要结合时代和社会发展要求，不断为之增添新的富有生命力的内容。
-我国的根本**制度是人民代表大会制度。一项基本**制度是民族区域自治制度。
-我国国家权力机关、立法机关：全国人民代表大会。
-*领导人民治理国家的基本方略是依法治国。实行依法治国，建设社会主义法治国家的基本要求：有法可依（前提）、有法必依（中心环节）、执法必严（关键）、违法必究（必要保证）。
-依法行政是依法治国的重要环节。九年级上册**知识点
-依法治国的核心是：依宪治国。国家的根本大法是宪法。一切组织和个人的根本活动准则是宪法。国家立法活动的基础是宪法。普通法律的立法基础和立法依据是宪法。在国家法律体系中具有的法律地位和法律效力或的是：宪法。
-国家生活中的根本问题有：国家的性质、根本制度、根本任务、基本经济制度等。
-公民享有广泛的**权利：建议权、监督权、选举权和被选举权等。
-战略三步走目标：第一步：从1981年到1990年，国民生产总值翻一番，解决人民的温饱问题；第二步：到20世纪末，国民生产总值再翻一番，人民生活达到小康水平；第三步：到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。
-在我国经济的大舞台上唱主角的是公有制经济，包括国有经济、集体经济和混合所有制经济中的国有成分和集体成分。我国国民经济的主导力量是国有经济。对于发挥社会主义制度的优越性，增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力，具有关键性作用的是：国有经济。
-我国社会主义经济制度的基础：公有制。社会主义市场经济的重要组成部分是：非公有制经济。
-我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度是：公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
决定基本经济制度的原因是：我国社会主义性质和初级阶段国情。
-我国的分配制度是：按劳分配为主体、多种分配方式并存。
-社会主义的根本原则：共同富裕。体现社会主义本质、社会主义优越性。
-在我们社会形成尊重劳动（核心）、尊重知识、尊重人才、尊重创造的社会氛围。
-社会主义社会是物质文明、**文明和精神文明相辅相成、协调发展的社会。
-发展先进文化就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的、民族的科学的大众的社会主义文化。
-牢牢把握先进文化的前进方向，最根本的就是必须坚持马克思列宁主义、***思想、邓小平理论和“-”重要思想在意识形态领域的指导地位，深入贯彻落实科学发展观。
-加强社会主义思想道德建设，是发展先进文化的重要内容和中心环节。
-公民基本道德规范：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。
-树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。
-加强社会主义精神文明建设的根本任务就是提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。
1、什么是公平？
公平意味着参与社会合作的每一个人既要承担应分担的责任，又能得到应得到的利益，实现权利和义务的对等和统一。
2、列举我国近几年采取的哪些政策体现了社会公平？
农村实行合作医疗制度；义务教育实行两免一补政策；实施下岗工人再就业制度；实行公务员选拔制度；实行廉租房制度等。
（2）有利于良好人际关系的形成和社会的和谐发展；
（3）有利于协调社会各方面的关系和社会的长消费品市场久安。
（3）具体做法：树立社会公平意识，积极承担社会责任，学会依法维护自己的合法利益，而不侵害他人、集体和国家的利益。
凡是有利于促进人类社会的进步与发展，有利于维护公共利益和他人正当权益的行为，都是正义的行为。相反，凡是阻碍人类社会的进步与发展，损害公共利益和他人正当利益的行为，都是非正义行为。
6、正义要求每个人必须遵守社会生活中的制度、规则和程序。没有正义制度的支持，就难以实现真正的社会公平。
（4）不伤害他人、不侵犯他人的基本权利是正义的最起码的要求。
8、人处在一定的社会关系中，必然随之产生一定的责任。责任是对一个人做或不做某些事的要求。承诺是责任产生的重要来源之一。
9、不同的人身份不同，责任就不同。随着年龄的增长和生活经历的变化，人们所处的社会关系便不断扩展变化，所承担的社会责任也会发生改变。认清自己各个阶段、各个方面的责任，扮演好自己的多种社会角色，承担好各种社会责任。
11、为什么要承担社会责任？（承担责任意义）
（2）（对个人来说）承担责任能激励自己充分发挥潜能，支实现奋斗目标，可以赢得别人的信任、帮助和支持，可以获得自尊和自信，增长才干，获得社会的承认与赞誉。
（3）（对社会来说）承担责任，才能建立起良好的人际关系和稳定、和谐的社会秩序，促进社会的文明、进步与发展。
（2）会受到道德谴责，失去别人的信任、帮助和支持，甚至受到法律制裁。
13、如何让社会投给我们赞成票（如何承担起自己的责任）？
（1）承担起自己的责任，A要树立强烈的责任意识B从现在做起，从小事做起C学会在不同的责任面前进行选择。要分清责任的主次和轻重缓急，合理安排时间，学会统筹兼顾，履行好自己的职责。
1、公平的含义
答：公平意味着参与合作社会的每一个人既要承担应分担的责任，又能得到应得的利益。公平要求对参与社会合作的每一个人都要实现权利和义务的对等和统一。
3、体现公平的现象：公务员考试投票选举表彰劳模社会保险
思考下；社会公平的其他现象（P7请列举我国社会公平的现象）
4、社会公平主要表现为社会为每个人的全面发展提供平等的权利和义务，并使每个人都能够按照自己的劳动和贡献得到应得的利益。
5、为什么要维护社会公平？也就是维护社会公平有什么作用？
答：①促使社会合作取得成功，有利于社会合作的不断延续；②促使良好人际关系的形成，有利于社会的和谐发展；③协调社会各方面的利益关系，正确处理社会矛盾，减少或避免社会冲突，有利于社会的长治久安。
答：不但要靠**和各种社会组织的力量，还要靠每一个社会成员的努力。
7、每个社会成员的基本要求：树立社会公平意识，积极承担社会责任，学会维护自己的合法利益，而又不侵害他人，集体和国家的利益等。
1、正义行为的划分标准是什么？
答：凡是有利于促进人类社会的进步与发展、有利于维护公共利益和他人正当权益的行为，都是正义行为、反之，就是非正义行为。
答：实施正义行为，不做非正义的事情，是做人的基本要求。
答：正义行为应该得到**、社会及人们的赞扬和支持。非正义行为必然遭到道德谴责和法律制裁。
答：①要为人正直；②尊重和遵守制度、规则和程序，是一个现代人应有的品格；③按照正义标准对人对事、做人做事，违反正义标准的事坚决不做，是一个有正义感的人的集中表现；④不伤害他人、不侵犯他人的基本权利是正义的最起码要求。故意伤害他人身体乃至生命是最严重的非正义行为；⑤在日常生活中，有正义感的人应当鄙视不正当的手段多的利益的行为和逃避规则约束的行为。
答：当遇到非正义行为发生时，对实施非正义行为的人要进行积极的劝说和制止，必要时以自己的勇敢和机智同违法犯罪行为作斗争。
6、正义制度的组成指遵守的规则和程序，制度的正义性在于它的规则和程序不是为少数人制定的，而是为所有社会成员的利益制定的。
以上就是差异网为大家带来的7篇《九年级上册**知识点归纳总结》，能够帮助到您，是差异网最开心的事情。
康德集团外汇诈骗赢了不给出金怎么报案
内盘就这么回事。我教你一招你看行不行。再看看别人怎么说的。
炒外汇不能出金怎么办？外汇出不了金原因分析及解决办法_外汇学院_外汇_中金在线
外汇不让出金，很多投资人都有遇到过这种情况。出现外汇不让出金的情况通常有两种原因，一种是出金步骤出现了错误，另一种就是遇到了黑平台。那么，外汇不让出金要怎么办呢? 在外汇交易中，如果你选择的是正规的平台一般都是可以正常出金的，当然也有黑平台，所以在做交易前一定要选好平台。我们先来看下外汇出不了金的原因。 1.节假日休息不能出金 外汇是全球性质而在，除了固定的时间周末两天不能出金，一些节假日或者纪念日也是休息不能出金。 2.银行业务需要排队出金 银行是做资金托管的，出金入金都需要严格的审核才通过，当遇上一些爆发的行情，很多投资者都涌入了外汇市场入金或出金，就造成了银行出金的高峰期，银行业务方面都需排队，这种情况投资者可以放心的，耐心等待就好。 3.外汇平台升级系统 有的外汇平台是每时间段都固定更新系统维护的，目的是为了提供安全稳定有保障的交易环境给投资者，并且一般平台都会出公告，等避开那段时间就能出金了。4.没有达到出金要求 例如可能出金时订单时平仓状态，出金的时候账户不是自己的，出金资料写错误，这些原因都可能造成平台无法出金。 5.黑平台入金 最可怕就是黑平台，只能如今却出不了金。黑平台主要表现为没有监管机构，资金没有银行托管，以及用户出金受到阻碍等原因不让出金，这都是黑平台的特点，一定要谨慎。 如果大家遇到了平台无法出金的情况，该怎么办呢? 1.登陆外汇平台的官网，查看有无公告显示，并且和平台客服联系; 2.如果不是黑平台那就耐心等待出金;如果遇上了黑平台，就要收集好相关的证据;如果是有监管机构监管的平台，可联系监管机构进行投诉。 3.很多黑平台都是不受到监管的，投资者没法依靠监管机构的力量进行维权，那些损失最后只能当作教训。 只要我们选取的外汇交易平台不是黑平台，正常情况下都是可以安全出金的。返回外汇网首页，查看更多>>
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钱，是怎么来的，又是怎么没的？ - 知乎
1717年，英国开始铸造21先令的几尼金币，依当时“几尼”金币重量和含金量计算，牛顿将黄金价格定为每金衡盎司（纯度为90%）等于3英镑17先令10.5便士，英国实质性进入金本位时代。1792年，美国**在本国货币体制内引入了金银复本位制，并规定了纸币和黄金的固定兑换率，黄金兑换的官价约为20美元/盎司。在英美两国的带头作用下，世界上许多国家也相继采用了金本位制，于是黄金逐渐发展为公认的国际贸易结算工具。
在金本位制度下，各国货币都有法定含金量，可以按照各国货币含金量的比例来计算各国货币的兑换率。
顺便提一句，中国从来没有过金本位，中国是银本位，也是银本位货币制度帮助中国成功规避了1929年席卷全球的大萧条。因为金本位国家需要保持固定黄金平价，货币供应量由国家的黄金储备决定，不能从容地实行宽松的货币政策，所以当时坚守金本位的几个国家都没有出现明显的经济复苏，而率先放弃金本位制度的日本和英国引领了全球的经济复苏。中国在银本位下则无需考虑固定黄金平价的问题，货币政策环境宽松了很多，一定程度上躲避了大萧条的影响。
言归正传，继续解释货币为什么是央行的负债。以金本位的年代为例，央行的资产就是黄金，发行的货币就是与黄金对应的负债。我们可以换一个方式理解这个对应关系，假设我们是货币持有人，我们拿着货币到央行，央行是有义务按照一定比例兑付我们黄金的。所以，我们手上拿着的货币对于央行来说就是央行的负债，央行承担了按比例兑付黄金的义务。所以，货币发行就在央行资产负债表的负债端。
我们已经知道，发行的货币是央行的负债，所以，央行发行的每一笔货币都对应着一笔资产，是央行的资产支撑着货币的发行。从历史上来看，这些资产可以是外汇、黄金储备，也可以是债权，总之，不管印钞机怎样疯狂的印刷纸币，其背后一定对应着资产的增加。
举个例子，如果央行要发行货币，而外汇和黄金储备是否能够增加又不是由央行决定的，那么增加对**或商业银行的债权就成为了一个必然的选择。比如，央行可以向商业银行发放贷款，在向商业银行供应货币的同时也增加了对商业银行的债权；再比如，央行可以发行货币购入商业银行手中的**债券，这些货币供应对应的是央行增加了对**的债权。
我们可以看看2023年我国央行账户里面资产的构成。
可以计算得出，金额占比最高的三项资产如下：一是外汇资产；二是对其他存款性公司的债权，这项可以理解为商业银行在央行的再贷款；三是对**的债权，可以理解为央行持有的**债券。
以央行2023年7月的资产负债表为例，外汇资产占比53.38%，商业银行在央行的再贷款占比33.27%，央行持有的**债券占比3.73。因此，通俗易懂的讲，央行的资产来源只看两个方面就可以了，即：外汇和商业银行在央行的再贷款。由此我们可以想到，央行向商业银行发放贷款，就是央行主动增加货币供应的重要手段。
央行的资产对应了央行的负债。从金额占比的多少来看，央行的负债端主要包括两部分：基础货币（也称储备货币、高能货币）、**存款。以2023年7月的数据为计算基础，基础货币占比约为85.23%，**存款占比约为11.06%。所以，基础货币是央行负债端的最主要构成。
我们首先要清楚，在央行的资产负债表里，货币发行≠基础货币。央行资产负债表里面的“货币发行”指的是现金货币的发行，如纸钞和硬币，这个“货币发行”并不包括非现金货币（电子账户里面变动的数字）。非现金货币的发行，只体现在央行和商业银行之间的电子账户里。对此，下面的段落会有具体的提及。
基础货币主要包括两项：
一是货币发行，就是一个国家的全部现金总和，它就等于银行系统的库存现金加上银行体系以外的现金（社会公众手持现金）；二是金融性公司存款，就是我们熟悉的法定准备金和超额准备金；
依然以2023年7月的数据为例，我们可以计算出，货币发行（印钞）占基础货币的31.93%、金融性公司存款（商业银行准备金）占基础货币的61.5%。所以，在基础货币的构成里，商业银行的准备金占比最高，其次是央行印的钞票。基础货币才是央行货币供应的源头。
前文我们提到过，基础货币的存在形式是现金货币和非现金货币。现金货币就是钞票，它只存在于社会公众和商业银行体系中，不会出现在央行体系内。相对应的，非现金基础货币（电子类基础货币）只存在于商业银行体系内和央行体系内，即超额准备金和法定存款准备金，而绝对不会出现在社会上。而我们作为社会公众看到的银行账户里面的存款数字是电子活期存款货币，与央行发行的电子基础货币是完全不同的。
什么是派生货币呢？我们首先以金本位时期为例。在金本位时期，商业银行用黄金储备作为兑换基础，发行银行券，银行券就是商业银行开具的约定“见票即付金币”的票据，它就是金本位时期的派生货币。银行主要通过信贷的方式发行银行券，银行券的主要流向也不是消费品，而是房地产和资本市场。所以，从18世纪到20世纪30年代，几次严重的资产泡沫背后都有银行券（派生货币）的推波助澜。
除此之外，经济危机时期的银行券也是当之无愧的烫手山芋。因为，在经济繁荣时期，银行发行大量的银行券用于信贷，其规模远超过银行的储备黄金，银行是没有能力同时兑付所有的银行券的。但是一旦经济出现问题，黄金的保值属性就出现了，公众就迫切需要用银行券到银行兑付成等值黄金放在手里，所以银行就必然会发生挤兑。这也是20世纪30年代大萧条加剧的重要原因。
在电子货币的时代，派生货币是怎样产生的？我们还是举个例子。假设央行印钞100万，全部投放到A手里，A自己留了20万现金，存入银行80万，银行在上交20%准备金之后，将剩余的64万全部贷款给B，B用这64万贷款去C处采购机器设备，C拿到64万设备款，自己留下14万，将剩下的50万元存入银行，银行没有再继续发放贷款。我们看这个简单的过程，A的钱还是100万，B背着贷款但没有钱，C的钱是64万。相当于这三个人的钱数总和从一开始的100万元，变成了最后的164万。那么，这64万就是商业银行派生出来的，也就是派生货币。商业银行再继续重复上述步骤，就会派生出更多的货币。
我们可以看到，A、B、C的钱数总和是164万，相当于放大了初始现金，所以就出现了货币乘数的概念。
综上所述，派生货币的产生主要源于商业银行的信贷行为，但是，派生货币的基础还是央行的货币供应。比如，央行给商业银行发放贷款，央行资产端多了一笔对商业银行的债权，同时商业银行获得了大笔资金，商业银行用获得的这些资金做信贷，就开始了派生存款的创造过程。
为什么这么说呢？因为在电子货币的时代，我们账户里面显示的数字并不代表其背后必然对应着一笔可以随时提取的现金。所以，才会有上述的例子中，A存款账户里面的80万这个数字，但是我们从例子中也看到了，在B全额还贷之前，A如果想要提取账户里的80万，是提取不到全部现金的，这80万就只是一个数字。因此，A相信的是商业银行的信用，他相信当他想要这80万现金的时候，不管商业银行通过何种方式，一定能够付给他。也就是说，商业银行能够用公众的存款对外放贷，进而产生派生货币，是因为商业银行的信用，而不是因为商业银行的库存现金实际有多少钱。这跟完全实物货币的时代就有显著的差别。
在金本位时期，派生货币就很难像现在这样便利。因为金本位时期如果出现通胀或社会动荡，人们认为黄金保值，会到银行去把银行券兑换成等值黄金存放在家里。但是，银行券总额是超过银行黄金储量的，就像上述例子中，派生货币是超过银行库存现金的，所以银行并没有足够的黄金去满足所有人的兑付需求，这个时候严重的挤兑就发生了。但是在如今这个时代，银行挤兑的概率就很低了，除非银行有倒闭风险，否则即使严重通胀，也不会有大批民众希望把大量现金取出来摆在家里，毕竟纸币没有黄金一样的保值功能。
本文不讲M0、M1、M2那些内容了，因为这些指标都有一定的滞后性，在不做纯理论分析的情况下，我们认为，货币的原理和逻辑比这些指标更重要。
基础货币供应量的增加，通常暗含着本币购买力的下降，所以更多会体现为消费品价格的上涨。派生货币主要是通过商业银行信贷产生的，商业银行信贷中相当一部分流向了房地产、大宗商品、股票市场等，只有一小部分流向了一般消费品市场，所以派生货币的大幅增加更多体现为房产价格的上涨、大宗商品等投机品价格的上涨。从下图我们可以看到，货币乘数从2014年到2018年持续上涨，那五年也是国内房产价格上涨最快的时期，而CPI是总体稳定的。
所以，CPI衡量出来的通胀，就并不能完全反映出派生货币导致的通胀。我们不能只是盯住CPI来推测央行下一个阶段的货币政策，只是盯住CPI会低估通胀的压力。
通过前文的论述，我们知道，派生货币的增长和萎缩可以用货币乘数来衡量。而货币乘数并不是由央行和商业银行单方面决定的，尽管央行可能会通过降准的方法提高货币乘数，但是归根结底还要看银行信贷的真实需求。当经济过热时，商业银行和公众的信贷意愿都更强，派生货币就会更多，货币乘数会上升；经济萧条时，商业银行相对谨慎和保守，公众信贷意愿也比较低，所以派生货币是急剧萎缩的，货币乘数会下降。所以，派生货币对经济有助长助跌的作用。
其实是货币乘数的下降导致一部分派生货币“蒸发”掉了。比如以前1块钱的基础货币，按照5倍的货币乘数，能够实现5块钱的货币供应，不考虑央行降准的情况下，假定大萧条时期货币乘数下降到3，那么同样1块钱的基础货币就只能实现3块钱的货币供应，中间少的2块钱就是“蒸发”掉的派生货币。
这笔派生货币之所以会消失，可能有两个原因：一是每次萧条都加大了贫富差距，更富有的人没有太多的信贷需求，更贫穷的人无法从商业银行获得贷款，导致商业银行信贷规模增长乏力，派生货币的增幅萎缩；二是经济萧条令拥有一些资产的民营企业家对经济前景看淡，收缩了实业投资的规模，持币观望，从而影响商业银行的信贷规模，也就影响了派生货币的规模。
在经济萧条期，国央企可能承担了更多责任，做一些提振经济的投资建设，商业银行也更愿意为国央企发放贷款，但是不管国央企的信贷增加了多少、带来了多少派生货币的增加，最终还是数额巨大的民企要发挥更重要的作用。国央企即使在信贷方面会获得更多的支持和便利，其承受杠杆的能力也是有限的。
所以，在经济萧条时期，要解决的是提升货币乘数的问题，而单凭央行基础货币放水是解决不了这个问题的。
写到这里很想提一句，贪污腐败中收受贿赂的那些现金都是基础货币，这些基础货币被藏于家中，没有到市面上流通和消费，相当于减少了基础货币的实际供给，进而对应减少了这部分基础货币会产生的派生货币总量。所以从货币角度来说，贪腐真的是毒瘤！
首先，我们可以看一组数据，2023年7月，新增人民币贷款3459亿元，远低于wind一致预期的8446亿元；新增社融5282亿元，远低于wind一致预期的11221亿元。这组数据表明实体经济融资需求很弱，公众对经济的信心和预期持续低迷。
货币乘数从本质上来说反映了信心本身，所以萧条时期“治本”的方法是让公众对经济有信心，对未来的收益能力有良好的预期。如果这种信心和预期都不存在，不要说信贷需求，就连可选消费品的需求都会进一步降低。
信心和预期的提升不是靠**发放消费券就能实现的，从中期来看，提振资本市场是正解，上市公司实现融资功能的同时，投资者对收益的良好预期也是必不可少的。资本市场的交易是双方的——融资方和投资方，监管层不能只关注资本市场解决了多少企业直接融资的问题，更应该想一想A股“熊冠全球”和“牛短熊长”的问题。
我们都很难量化信心对经济萧条的改善作用，但是我们清清楚楚知道的是，资本市场繁荣的时候，投资者是真的舍得消费的，因为大家对未来都有着乐观的预期。