摘要：喝了2瓶易拉瓶啤酒。当天被交警抓去抽血验。听人说验到百分之20以上就要被抓。我当时喝了一瓶多一点啤 酒驾是定了 慕尼黑光伏展事件当事人回应被带走调查；梅西中国首秀直播共
喝了2瓶易拉瓶啤酒。当天被交警抓去抽血验。听人说验到百分之20以上就要被抓。我当时喝了一瓶多一点啤
酒驾是定了
慕尼黑光伏展事件当事人回应被带走调查；梅西中国首秀直播共露脸50秒；李斌谈蔚来全系降价3万元；私募大V陈宇怒怼量化
董事长李斌表示，此次调整是将服务价值显性化，把选择权交给用户；调价对公司来说长期毛利率影响不大，对服务毛利率是有改善的；这次调整内部讨论了很久。肯定还有考虑不周的地方，没法做到每个人都满意。（界面）
CXL是一种内存的高速连接标准，简单的讲，以前CPU与其他设备（比如GPU）都是各自使用各自的内存，现在CXL允许将两者的内存整合到一起，可以互相访问，这样可以高性能低延迟。
库存水平相对较高的有：整车厂、储能设备、光伏、乳制品、医美、化学制*、原料*、CXO、半导体、油服、石油开采等。
3.【力拓集团宣布与中国宝武签署协议，计划在中国和澳大利亚开展一系列绿色钢铁项目】新项目包括：在宝武的一家中国钢厂开展电熔炉试点，将有助于利用中低品位矿石生产的直接还原铁（DRI）开展低碳钢生产；优化澳大利亚矿石的球团技术；进一步开发宝武富氢碳循环氧气高炉（HyCROF）技术；共同研究在西澳大利亚生产低碳铁的机会。（界面）
*“双反”和最低限价（MIP）* 指欧盟自2013年起对中国光伏电池和组件征收的反倾销和反补贴措施，以及中欧光伏最低价格承诺协议MIP。MIP协议要求各家公司以高于最低进口限价的价格对欧销售太阳能产品，且每年销售量须限制在一定配额内；协议外的厂商则需缴纳47.6%的关税。该措施已于2018年9月结束。
什麼是标准量化？最近公司要做标准量化，请问具体到办公室（来自厂办)该如何做？比如说会议组织应该如何写？
“量化”管理的真正含义是什么?一些企业内的朋友也在讲,究竟该如何进行?它是一个理想状态,还是确实可以在企业中真正施行?“量化”管理难道真的是企业管理的终极模式吗? 我们都知道,人类社会的发展是从农业生产模式逐步向工业生产模式发展的一个过程,而企业在其发展过程中是否也同样在经历这样一个转变的过程呢? 首先,我们比较一下农民与工人生产模式的不同:一个农民是如何生产出粮食的呢?一般他可以从耕地、播种、施肥、护理直到收割的全部过程且几乎是由一个人完成的；而一个工人要让他自己生产出一个产品来，往往他必须与其他工人一起协作才能完成。比如：一辆汽车的下线，是几十甚至上百工人协作生产的结果，而一个工人只是这一系列工作中的一个节罢了，在这个小例子中，农民看似是一个“全才”，他可以一个人掌握农业生产的个个节，但是一个农民最多可以种十亩、几十亩田地,其创造的财富或价值，按钱来计算，不过几千到万元之间；而一个工厂的工人团队看似每个人只能生产一个部件，而聚合起来，可以生产出几千辆汽车，其创造的价值是几十个农民的几百几千甚至上万倍。而企业的发展也都是开始只靠几个人的努力打拼，逐渐发展壮大，越发展，管理者越力不从心；越发展，越感觉步步制肘，处处风险，越来越考虑成功的机率、复制性和推广性。就像一个农民完成了十亩地的收获后，开始考虑如何能种上百亩、千亩，如何能让每亩都高产，如何能让农作物价值提升一样，我们企业发展的过程也往往都是从一个农民的运作方式向着工人的生产模式过渡。那么我们看看工人的生产模式是什么样呢？众所周知，一个汽车的生产线中各个节都有自己的生产操作标准与要求，只有每个节，每个部件都符合标准，最终的产品才能符合要求，而这些标准往往是一些参数。如果我们将企业的发展与管理也比作一辆汽车的生产，而企业中各个部门，各个岗位犹如生产线上的不同工位，那么对“量化管理”的含义就应该有了一个大概的理解了。 那么接下来的问题是如何建立那些参数呢？每个企业发展状态不同，行业属性各异，人员水平参差不齐，有没有一种适合所有企业的模式或方法呢？这里费买执卷审每叶常体我们不妨再想一想上面的例子，汽车也有很多种不同类型，不同型状，不同品牌，然而，结构大同小异，工作原理更是大致相同，甚至有些零件可以相互替代，不同的是：在某些关键器件上有着各自不同的标准。 因此企业的管理也是这样，目的，原理并没有多大区别，区别就在于对不同的工作“量化”的度的把握。而如何才能将这个“度”把握好呢？如何才能使企业建立起的管理标准符合自己的企业呢？这里还要举一个小小的例子： 我们都知道史前文明中，当人们还没有货币之前，人类的交易是如何进行的？是以货易货，而交行为的产生有一个首要条件：那就是“需求”（需要），也就是目的或称为目标。也就是为什么要交，这一点不明确恐怕是不会有交这一行为的。目标清晰之后呢？例如：甲想用羊乙的牛，怎么才公平？几头羊一头牛呢？这一问题恐怕到现在连史学家也说不清楚，但是，现代人却不用思考。因为假如：一头牛3000元，一只羊500元，所以我们自然得出以6只羊一头牛的答案，而为什么现代人可以略加思索就能给出清晰的评价呢？这就是因为我们有了一个清楚的标准，而这一标准来源于我们之间有一个货币单位“元”。因此现代企业在实施所谓“量化”管理时，往往出现搞不下去，或无疾而终的根本原因就是以下两个问题没能得到根本的解决：一个是究竟管什么,也就是要管理的“目标”不明确，不清晰，即：看得见，摸不着。本身从基础上就不是“量化”的；另一个就是在这个目标下的工作内容与工作量之间没有一个科学的，清楚的，相对公平的一个“基础单元”。正是由于在施行之初这两个基础没能搞清，才会有“量化”管理只是一种理想；企业“量化”管理很难施行这样的慨叹！那么如何清晰定义管理中的“目标”；又如何建立标准的：“基础单元”呢? 量化管理法 管理者在向下属布置工作时，常出现不同的下属，执行到位结果不一致的情况。要改变这种状况，就需要有一种较为可行的管理方法，使管理者布置的工作得以保时、保质、保量的完成。 量化管理法是指在对下属布置工作时，将工作以量化的形式提出要求，并使之涵盖工作全过程的一种管理方法。量化主要包括三个方面的要素，即时量，数量和质量。“时量”主要是指完成工作的时间量；“数量”是指完成工作的数量。“质量”是指完成工作的标准。三者相互依存，如同三维空间中，确定一个点位置的三个坐标，缺一不可，否则下属在执行中必然会有偏差，影响工作质量。 常听到有些管理者埋怨下属抓落实不力，告诉让照办的事没有照办。告诉抓紧办的事，抓而不紧，告诉让办好的事，办的不好。总之一句话，未能达到管理者预想的效果。但同样的事，不同的管理者去布置，其结果往往不同。一个是总不如意，而另一个则能够达到目的。究其原因，往往是一个是否采用了“量化管理法"的问题。比如在布置一件工作时，缺乏“量化”意识的管理者，一般采用“赶快去办”，“抓紧去办”之类的布置方法，确属急事，再加上一个口头语“马上去办”。由于在布置工作中没有使用带有可量化的词语，只是使用难以量化的程度副词，下属在执行中就会出现一人一个结果的问题。 而具有“量化”意识的领导在布置工作时，通常会将时量，数量，质量意识贯穿在整项工作的过程中，如:“你今天下午三点之前把三十份装订好的文件送到会议室”。短短一句话，三个量包含其中。“时量”——"下午三点之前"；“数量”——"三十份文件"；“质量”——"装订好的文件"。这使经办人在头脑中立刻树立了三个“量”的概念，在执行中就可以到位。反之，取消任何一个量，都可能出现偏差。假如这句话中没有“量”，就成了“你把文件送到会议室”。这件事有可能理解成为送1份也行，送10份也行；上午送也行，下午送也行；现在送也行，明天送也行；草稿也行，印好的文件也行。总之这种不确定性的指挥，在不同员工中会产生不同的效果。对于高素质的员工当然他可以尽善尽美的完成领导布置的工作。但对于素质一般的员工，就会产生偏差。其实说到本质上，管理就是一门通过别人完成任务的艺术。管理者水平的高低，不在于你能让高素质的员工把事情办好，更重要的是让素质一般的员工把工作做好，让每一位员工在执行同一项命令时，能够按照管理者的意识，把工作保质、保量、按时完成好。才是领导高素质和管理艺术的反映。 “量化管理法”之所以可以让每一位下属工作到位，如果深入分，这中间蕴涵着一个“三维空间”的概念。我们不妨把整体管理视为一个“三维空间”（也可称做“三度空间”），每一项具体工作就如同一个“点”，在三维空间中，确定任何一个点的位置，需要三个坐标，那么我们也可把时量、数量、质量当作三个坐标，有了这三个坐标，就找到了工作的定位点。反之，缺了任何一个坐标，工作这个点的位置就会出现偏差。 为此，当一个管理者在埋怨下属工作抓落实不力时，你一定要仔细想一想，你是否能将整体管理在头脑中构建成一个“三维空间，布置工作时，量化的意识是否已经深入到你的管理意识中去，你头脑中是否已经形成了确定工作这个“点”的三个坐标——时量、数量、质量。相反，作为一个下属，当你抓落实时，你是否也能建立“量化”概念，将上司布置的各项工作，完成的更好,更到位。 希望对你有用!
南郊别墅附近有买十抓轻量来自化钢圈的吗
个人觉得原厂的比较实用
赛车轻量化会不会导致机械抓地力降低？
赛车轻量化会不会导致机械抓地力降低，车身减轻了，车辆性能会变好，但是是不是越轻越好呢。显然不是，减重总得有一个量吧，比如减重前一档满油起步会出现轻微打滑，减重后结果出现了三分之一给油就严重打滑了没发开的程度，那么这显然是减过头了。在不是特别影响起步的情况下还是减重更好，毕竟在过了打滑阶段后，提速会变快的。提问者你恐怕更想说的是车辆拐弯的抓地力吧，当然是减重更好哇。确实，车辆增重后，轮胎摩擦力变大了，但是相对应的是惯性加大了。惯性增加量比摩擦力增加量多些，在车辆的实际表现上。增加机械下压力后，车辆抓地力表现的并不好。机械抓地力与很多因素有关。比如轮胎的纹路与磨损，是否有防倾杆和防倾杆的强度，悬挂系统，发动机的动力等等综合因素公用决定。轻量化是为了起步更快、更灵活。像奥迪都是推轻量化，那也不能说奥迪抓地力会弱是吧。看是什么用途。家用倒没什么区别，但赛道就要关注其他因素的加强，才能平衡轻量化的影响。其实在比赛中，轻量化的赛车获胜几率更大，轻量化的同时，厂家肯定已经平衡了其他因素，并进行严格测试。所以也不会太影响抓地力。再怎么样赛车还是越轻越好。要知道赛车的抓地力很大程度上还是得靠空气套件。我是跑大学生方程式的，去年没有空套在襄阳大赛道跑的时候速度一上90km/h的时候车就可以飞了，要知道我们的车在16赛季是70多个车队中排名第3重的。而且那两天温度很高，前后都是豪赛的宽胎。回到学校装上空套，同样的速度车就稳多了。
深圳自律量化管理研究院的院长印友海是否有家室？他现在北京一家酒店正和一位女士热恋呢。
印友海正在青岛做传销，我上个月到青岛，通过报警才救出我的家人，我见到了印友海本人，据家人描述，印友海就是传销头目
中科院职工集体离职？根本原因是什么？
这个事件太震撼人心了，要是几个人离职没什么可说，集体辞职就是大事件。这里面有可能纯在着很多复杂内幕，个人看法为。
一，首先要证明集体辞职人的身份，为高学历人才。（一般都为研究生，博士生，博士后，教授，导师。）
二，要明确中科院合肥研究所为国家级的科研事业单位，有编制，有行政级别。
三，这样的单位是多少搞科研的高级人才都想进入的单位，反而都以集体离职而震惊整个中国和世界，这个事件会在世界科研范围内产生贻笑大方的可笑事件，同时处理不好足以颠覆中国的科研各个单位。
四，高科技人才不在实验室做实验和研究论文反而离职足以证明这个单位的问题之大不是一两句就能叫旁观者说清楚和猜明白整个事件缘由。可能这个单位在科研经费，分配上存在问题，科研成果的落实没有得到科研人员应该拿到的地位和经济效益。可能通过一个事件为爆发点引燃了整个事件的发生。
五，通过集体离职事件就说明了我们国家在高科技人员的待遇问题。 科研经费管理问题。 社会名誉认可度方面。 科研成果转化成生产力方面。 高科技人才对于自己在科研方面的努力及前景方面的干劲及未来前途方面所产生的信心方面没有引起国家高层和主管单位的正视，落实，和缺失。以至于像清华北大的一些高学历高质量人才的流失那样都跑到美国效力一样。这件事处理不好这些高科技人才有可能都要流失国外，我以前写过一期美国研究人员的现状和待遇问题的小文。这就是国外吸引我们高科技人才的目标和长远规划。所以此次集体辞职事件应该引起国家层面的重视，一个单位不管大小领导就是这个单位的灵魂和舵手，上级领导层没有把好关用人不当会引起个个层面无法挽回的损失。真心希望国家在培养高级管理人才方面有个系统规划，标准，能力的考核要有全方位的甄别。希望处理好这件事，也希望这些高级科研工作者认真反映单位意见，摆正自身价值为国家多做贡献，为回报社会而确立奋斗目标。
六，国家，家庭培养一个博士生，是那么难，可能一个家族几代都出不了一个博士生，他们要读书到三十岁左右，人生的最美好的时光都在实验室和教室里度过。需要多大的毅力，家庭需要多少财力物力，父母的心力，真的不容易，希望国家在这个美好的时代，竞争压力激烈的时代好好珍惜和用好这些高科技人才，他们才是国家的希望，他们才是民族的骄傲。他们更是中国的栋梁之才。
大造林的创始人被抓，投资的人得到满意答复了吗？
没得到呢林相贵还没有结果呢投资者是不会有结果的
如何抓班级量化考核
这个需要整个班级成员的共同努力：班级的量化考核包括班级的活动，个人参与院级、校级以及社会性质的“先进”活动，通过几十项的加分情况所以，首先埋袜帆进行积极组织班级同学参加活动，其次，积极鼓动同学们参与比赛，越高级的越好，比如省级的“挑战杯”“萌芽杯”“创业活动”再次弯雹，提高同学的学习成绩。好迅因为我们院最近在进行团支部量化考核，也就是大家所说的班级量化考核，了解不多，大概的向你介绍一下！！~~
遭到停职处分的天津女教师错在哪？
各位家长，打扰了，据说今天有关我的音频火了，这音频对于我来说不算什么，我教育学生，我知道这件事，第一想到的是这个孩子，老师向你道歉，我给你提供了素材，你录了，你的无心之举让我火了，你不要有任何心理负担，我不会找你，这个你放心，就当你成长过程给我开了一个玩笑，我依旧把你们当成自己的孩子教育，你们不努力，就会不如你的父母，就会阶层下移，望各位家长把这段话读给自己的孩子，让孩子安心，别怕”！事发之后，天津的肖老师第一时间在班级群里面发布了道歉信息，虽然不太诚恳，但是字里行间也看出老师对于社会现实的无奈与执着。或许这才是真正的敢说实话的好老师呢！
如果女教师换种说话方式，也许还是最美女教师。社会本来就有太多的不公平，人与人从出生开始就已经有层次之分了，如果不好好学习，将来我们过的注定不如父母。这句句是实话。话糙理不糙的对面只不过是一群学生，他们还没有踏入过社会，思想还比较单纯。所以会感觉到不舒服。
有的孩子一出生就含着了金钥匙，豪车豪宅应有尽有。如果不开心，他们完全不用上学，因为自己有家族企业，自己家庭有社会关系，就算是一辈子不工作也是吃喝不愁。还有的孩子出生，一无所有，一步一步的考试升学，等到工作的时候才发现自己多少年的付出，别人一出生就有了。这就是差距。这就是天津女教师说的人与人之间的层次。
目前天津女教师已经被开除了教师队伍，那么再一次听取她当时的录音，她到底错在哪里呢？我想如果真的说她有错，主要错在以下几个方面。
第一:传输的理念错误。身为老师面对的是一群单纯的孩子。老师更多的是应该传递学生正确的价值观。毕竟孩子都还小，不能让他们过早的感受到社会的复杂与不公平。这样的话很容易打击学生向往美好生活的积极性。单从这一点来看，肖老师确实错了。虽然现实我们大人人人皆知，但是你面对的是学生群体，你是一名老师，你就应该传递一些正能量的东西，让学生对未来充满自信和希望。
第二：说话的方式有问题。当着全班同学的面，在课堂上你指名道姓的对学生进行批评。其实在很多人看来这不是批评，更像是讽刺和歧视。这对于一个学生的心理将会造成巨大的阴影。别的人家长再有能力那只是别人的家长，自己的父母再不能赚钱，但是特别的爱自己。你在课堂上的攀比更像是在说一个学生他们的家长无能，这样的话很容易引起一个学生的不适。所以才会把你的录音传到网络上。你也应该为你自己的冲动和说法方式负责。
第三：做事的风格有问题。当你站在讲台上的时候，你已经不是简单的个体了，你是学生们的偶像。是学生们认识这个社会的翘班。你的一言一行将会影响孩子们的一生。也许有些成年人认为这个老师说的是事实！可是你们是否意识到所面对的是未成年的孩子！这是一群心智不成熟，容易产生自卑感的孩子，这样的言论很容易扼杀孩子的自信心，更重要的是造成歧视仇视等严重心理扭曲重大后果！你可以很严厉，但是不能没有底线。
其实换一个地方说这话，完全就不是一个意思了。假如肖老师面对的是自己的孩子，当孩子淘气不学习时，严厉的说“你再不好好学习，就会过的不如我，就会阶层下移”！孩子也能接受，在别人眼里这完全是一个好母亲的形象。在或者你可以这样和学生沟通“问他们：你们是富二代吗？你们是官二代吗？如果不努力，你拿什么和他们去拼”！一样的意思，但是完全不一样的结果，所以说话一定要讲究方式方法。
天津肖老师之前之所以能够被评为“最美女教师”，我相信其教学质量还是非常不错的。并且她自己说的教过很多非官既富的孩子，也能间接的说明肖老师的教学水平很高。但是在目前这个大环境之下，太较真，说话太直白是没有太多的好处的，不管哪个行业都要学会圆滑，都要学会守规矩。
你们觉得呢？你们认为天津肖老师错在哪里呢？欢迎下方留言，我们一起探讨！