道恩教育右脑唤醒是真的吗(道恩教育右脑唤醒是真的吗？)-鸿图投资网

摘要：道恩教育右脑唤醒是真的吗？你好，这个并不是真的唤醒右脑只是一种比方而已。希望能够帮到你的。右脑开发课程对孩子真的有用吗？有用啊，右脑开发可以提高孩子的专注力，记

道恩教育右脑唤醒是真的吗？

你好，这个并不是真的唤醒右脑只是一种比方而已。希望能够帮到你的。

右脑开发课程对孩子真的有用吗？

有用啊，右脑开发可以提高孩子的专注力，记忆力，丰富孩子的想象力，创造力，培养孩子的学习兴趣。

小学生右脑开发的真实情况如何?

是的，右脑开发越早越好。科学家们早已发现，人的左脑主要从事逻辑性、条理性的思维；右脑主要从事形象思维，是创造力的源泉，是艺术和经验学习的中枢，右脑的存储量是左脑的100万倍。可是现实生活中95%的人，仅仅只使用了自己的左脑。科学家们指出，终其一生，大多数人只运用了大脑的3%—4%，其余的97%都蕴藏在右脑的潜意识之中。这是一个多么令人吃惊和遗憾的事实！我国现行的教育体制和教学过程都忽视了右脑的开发，教师所讲授的知识，大多通过练习、反复、测试等方法灌输给学生，而这些方法无一例外只开发了左脑。日常生活中，孩子们也极少有开发右脑的机会。而且，右脑的潜能如不通过精英特右脑开发加以开发训练，会在成长的过程中逐渐丧失。科学家通过大量教学实际经验表明，人脑在3岁以前完成60%的发育，6岁以前完成90%；右脑在3岁以前即发达，左脑则从4岁开始发达。但成年期的右脑仅及3岁左右的四分之一！

“蒙眼识字”、“意念断火柴”...青岛有培训机构称能开发孩子“超能力”！？

一年一度的暑假正在进行，

大多数家长给孩子漫长的假期安排的满满当当。

首当其冲的就是各种培训班。

近日，

有一些家长发现，

青岛市面上除了教授传统课程的机构以外，

还有一些颇为神奇的培训内容，

那些上过这种课程的孩子，

仿佛有了超能力一般...

今年4月份，经朋友介绍，妻子给上四年级的女儿报名，参加了一个叫钜力教育的培训机构，这个培训机构有点神秘。

王先生称：

朋友介绍，以提高写作的名义。一目十行，过目不忘的能力，每分钟(阅读)达到三千到八千字，你能还是我能，这也太夸大事实了。不让家长跟着，孩子送到门口，就接进去了，教学过程不让任何大人参加，孩子任何通讯的东西全部收走。

参加了两天，

孩子回家展示培训的成果，

王先生就感觉有点不对劲。

王先生说：

孩子表演的就是蒙眼识别色卡，不用眼睛看就能感知到卡片的颜色？王先生产生了深深的质疑。

两个月之后，培训机构开展了一个暑期全国学霸训练营，15天的时间两万多块钱。就住在国信体育场附近一家酒店内，集中培训。因为家人坚持，王先生也就顺其自然了。在训练营中间，有一个家长观摩的环节，这时候王先生是彻底不信了。

蒙住眼睛涂颜色，

涂的比睁着眼睛还要标准，

一点不过线。

王先生说，钜力教育的负责人李经理亲自主持，还拿出了孩子在训练营里写的，远超这个年龄段的孩子能写出来的诗。

而且，还有更惊人的！

根据家长提供的视频资料，我们能看到，现场的工作人员拿出一些塑料瓶，形状类似家里的*瓶，然后在每个小瓶里放进去了一根火柴。

王先生说：

意念的力量可以把火柴折断，

人类真有这样的超能力？

现场王先生也提出了质疑。

无独有偶，

李先生也遇到了类似的培训机构。

为了给孩子找个真正有用的培训课，经过朋友介绍，李先生试听了一次道恩集团的讲课。结果，现场展示的就是这些神奇的表现。视频中，孩子闭着眼睛快速翻动书本，然后就能大体讲述书的内容。

李先生说：

生活中，估计大家都听说过神童，过目不忘，拥有神奇的能力，学习成绩那肯定是相当出众。我相信，每个家长都会在心里念叨一句，咱家的孩子怎么就不是神童呢？或者，咱家的孩子要是这样该多好。那如果告诉你，神童的超能力，可以通过培训来实现，是不是有些家长就会心动了呢？这些打着右脑开发的培训机构到底是怎么来培训的呢？

行动员以家长的名义，首先来到了位于劲松七路上的钜力教育。一进门9个大字：钜力脑思维训练学校。工作人员告诉行动员，他们主要是训练快速阅读、记忆还有写作。学费一年192个课时，19600元。

三个小时就见效，

十三四岁的孩子，

一晚上能写出三千多首诗来。

除了这位工作人员，还有一位所谓的学生家长也主动给行动员介绍起来。这个所谓的家长说，先上了启蒙课，经过测评，看看孩子的水平，然后就是开悟课。

果然是熟悉的说辞，蒙眼识别色卡的原理更神奇。

开天眼，这种传说里才有的词语，竟然通过培训就能实现了。你要不相信，工作人员有实际的证据。

工作人员：你看这些画了没有，都是孩子蒙着眼睛涂的，记者(蒙着眼睛涂，看不见怎么涂)。

工作人员也说，最终的目的是让孩子提高写作能力，但是他们的教学原理和说法不能不让人吃惊。

第二站，行动员找到了位于劲松八路上的道恩集团。奇怪的是门头上的名字却是怡珊阁，一个美容店的名字。进门之后行动员发现，面向家长们的公开课已经开始。大厅里满满当当，得有七八十人。

讲课的老师说，他们的机构叫一脑科学，她讲了一个概念，唤醒。也就是唤醒右脑。而是否唤醒了右脑是有一个可见的简单标准的。

右脑是否被唤醒，只用能不能辨别出色卡就能知道。现场听课的，大都是第一次陪着孩子来上课的家长，一个小时之后，工作人员说有的孩子已经被唤醒了，邀请家长上楼参观。

其他机构的蒙眼识别色卡，在这里，都不需要蒙眼了，以信任孩子的名义，让孩子闭上眼睛识别，当然，效果是百分之百的，孩子都成功了，也就是说，他们的右脑都被唤醒了。这是什么原理呢？

开天眼、脑波、内六感，这些玄幻的词语从讲课老师嘴里说出来。这是培训机构，还是培养魔术师？背后又有什么猫腻呢？

在培训学校附近，行动员遇到了一位参加培训的孩子，孩子只是说，卡片只有在手上而且通过闻听摸等办法才能识别，放在别的地方根本识别不了。行动员跟他的家长聊了几句。

这位家长说，他是经过朋友介绍从平度赶来的。一个孩子一万四千八，两个孩子总共交上快三万块钱。

看起来，这位家长很相信这种培训能达到的效果，谁不希望自己的孩子，能成龙成凤呢？

行动员在网上一搜，右脑开发、全脑开发等等名头的培训机构数不胜数，大街上这样的培训机构也不少。大都价格不菲。所谓的右脑开发到底是什么呢？蒙眼识别色卡真的这么神奇吗？

2017年，新华社报道，开发孩子右脑，提高孩子潜能，甚至达到蒙眼辩色，七天成为诗人，过目不忘，闹的沸沸扬扬的“脑立方”同样被曝光。专家也从科学的角度进行了科普。

专家称：

人心都是肉长的，

骗别人的孩子，

以及，

诱导别人家的孩子，

配合你一起反过头来，

骗人家家长？

是需要道德沦丧到什么地步，

才能做得出来？

来源：qtv生活在线

编辑：阿狸

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道恩教育怎么唤醒来自

道恩教育怎么唤醒孩子的大脑历或陪，通过脑科学原理，通过视听触味嗅以及感知力六种感官通道，去刺激大脑神经元的生长，以及通过道恩教育核心技术，去唤醒孩子右脑沉睡的神经元网络。根据查询相关资料信息显示，从侧面激发孩子们的能力，不给予孩子们过多压力和负肢蠢担，让他们顺其自然的激发潜能，不断成长。合一课程是根据全息脑成像、全脑速记速读、灵感写作、超级英语等环节来提高孩子的记忆、专注力以及演讲能力。让学习不再是传统的固定模团滚式，而且以寓教于乐的方式传递新的知识。

道恩教育优秀市场经验分享/临沂团队

结缘道恩

尹纪宁尹老师是在五一的时候开设了道恩教育集团的第一堂课，当时有十几个孩子，是刘钊老师过来给开的第一堂课，当时的效果非常好，尹老师也非常感谢刘钊老师。

但是当上完唤醒课后，尹老师因为没有给孩子上过复训课，只听过理论的知识，没有实践过。所以想到接下来要给孩子们上复训课内心比较紧张，心里也非常焦虑。

于是她就也联系了于娜老师，那一天是母亲节，她记得非常清楚，于娜老师知道这个事情以后，大老远的跑过来帮助尹老师上了第一堂复训课。尹老师非常非常的感谢于娜老师，于娜老师牺牲了和家人团聚的时间，来这里帮她，她非常的感谢，也让她深刻得感受到团队互相帮助的精神。

后来经过一次一次的复训，学员们在两到三周的时候就已经有了很大进步，刻屏记忆效果非常棒，20个词已经完全没有问题了。

案列分享

胡芮宾

在两个月后尹老师这来了一个新学员，这个学员的到来，让尹老师的市场有了新的突破。这个学员的名字叫胡芮宾，是初二的孩子，他上完唤醒课程，感知力就已经非常强了，他的刻屏记忆也十分厉害。而且这个孩子还非常阳光。面对来考察的家长，胡芮宾会主动的要求给家长展示并且还会主动的分享他学了以后的变化。

有一次，有家长问他:“学了这个之后对学习有没有什么帮助啊？”他直接就说:“我现在这一次的历史考试考了95分，我以前才40多分。”尹老师之前从来没有听过孩子说自己成绩进步，这次是在孩子与家长沟通的时候听到的，她感到非常惊讶，非常不可思议的，这让尹老师真正感觉到道恩教育课程对孩子的记忆力的巨大帮助。

刘笑同

刘笑同是尹老师的女儿，今年11岁上五年级了。在前两个月没有太大变化的，突然有一天尹老师带着女儿去看太姥姥，因为老人经常有好的东西自己不舍得吃而是会都留给晚辈，所以这次尹老师的女儿一来，老人就都把好东西都留给了她的女儿，但是这时尹老师的女儿突然说了一句话，她说:太姥姥你不要让给我们吃了，我们平时都吃这些东西，你现在不想吃，你就把她放冰箱里等你想吃的时候你就拿出来吃。当时尹老师的内心非常激动，尹老师想:这孩子懂事了，我都没有想到这样的话，从孩子的嘴里说出来，学了道恩教育她的情商真的提高了。

从那天以后，尹老师开始经常表扬闺女，时常能够发现女儿的优点。女儿也变得越来越自信开朗。在这个过程当中，女儿的感知力，记忆能力都越来越好了。

直到女儿去参加完天才孵化特训营后，不管是她的自信心和还是她的各方面能力都得到了巨大的提升。原来女儿非常胆小不敢在家长面前展示自己，但是这次女儿回来后，女儿敢在家长面前展示了，甚至有时候有十几个家长一起看着她，她都没有丝毫紧张的感觉。

孩子明显的自信了很多，尹老师说:“给孩子的自信是花多少钱都买不来的。从那以后孩子的成绩也进步了很多，从刚开始的学校老师告诉我，孩子学习跟不上，考试成绩48名，班级垫底，到现在孩子的成绩已经进步到了全班27名。而且现在孩子的同学关系也相处得越来越融洽了，现在很多同学都主动过来找她，和她交朋友。”

赵维婕

赵维婕是一个初三的孩子也正处于叛逆期，因为刚开始尹老师经常让她巩固练习，导致她后来看到尹老师就感觉烦立马跑。所以一直效果不明显。直到秋令营回来以后。尹老师发现她在音乐方面有了很大进步。考级的时候，她从来都不用练，就是明天要考级了，今天晚上弹两遍，第二天考级是一定是能过的，而且是一次性过。尹老师从那以后才发现原来道恩的课程对这些学音乐的孩子提升也非常大。

从这件事情上，尹老师深刻得意识到只要是我们开发过的孩子，只要家长给孩子鼓励，多一些信任，懂得配合孩子，多一些耐心。那么孩子进步是早晚的事情。

赵雅捷

她是二年级的孩子，平时的背诵真的非常的困难，有一次她哭着读了50遍却还没有记忆下来。其实孩子记忆不下来，他自己心里也很难受。所以这个孩子经常一边哭，一边用手挠自己的脸和手，挠出一道道红红的印痕。这个孩子她是有背诵恐惧症的，她一听有背诵作业的时候她就会发愁就会哭。尹老师看到后也很心疼这个孩子。

之后在参加完课程一个多月的一天，她和尹老师说:“我又有背诵的作业了，要背诵一首古诗，怎么办呀？”尹老师说:“孩子我们不是开发过右脑吗？把你的脑屏打开，把古诗读个三遍你就肯定可以记下来了。”于是孩子回到房间，过了两三分钟的时间，孩子兴冲冲地跑了出来告诉尹老师:“我记下来了，我背给你听听。”虽然有点不太熟练但是孩子已经全部能够背下来了。当时尹老师非常的兴奋，她也能够感觉出孩子的开心和喜悦。于是尹老师说:“再去读两遍，你再去读两遍你就肯定能够完全流利的背下来了。”于是她充满自信的，乐呵呵的跑回了房间。没过一会，她又跑了出来告诉尹老师她已经会了，然后她就给尹老师背诵了一遍，背诵地真的特别流利。从那一天开始，尹老师发现原来孩子有那么大的潜力，原来这个孩子也可以背得那么快，也从那天开始这个孩子每次背诵古诗，真的是读几遍就能背过了。

之后有一次，学校的老师布置了一个背诵作业但是这个孩子忘记了。第二天早上送孩子上学的路上，孩子突然想起来了。于是孩子急急忙忙拿出了书。刚刚翻开书，就看了一遍，孩子就会背了。”

尹老师听了后感到太惊讶了而且内心非常激动。孩子突破太多了，从刚开始听到背诵暴躁，到现在背诵变成一个简单轻松的事情。

赵钇茗

后来参加了秋令营，孩子效果也特别好，明显自信了很多，情商也提高了，也变得更加懂事了，而且成绩也很优异，考试一直保持在把九十八，九十九的分数。

孟奕廷

高一的孩子，9月份唤醒的，10月份就参加了天才孵化特训营，因为是高中的孩子比较忙，总共才参加了一次复训。但她的期中考的成绩一下子进步了11名。

心得总结

最后尹老师对此次直播做了以下总结她说：

第一

一定要跟上公司，跟着公司不断学习。在我们要开课的时候，一定要对孩子负责，一定要亲身地去看复训课，看看老师们是怎么复训的，是怎么带孩子的。只有你亲身地实践了，那你才能够灵活运用，才能给不同的孩子给予不同的方法。

第二

一定要相信公司的技术，我们公司的技术是没有一点问题的，那么如果说孩子出现了问题，我们就要从自身找原因。可能是你自身焦虑的原因，或者说是你对自己不坚定没有信心的原因等等，这些都会直接影响到我们的孩子，影响到我们的学员。尤其是作为复训师来说，在你进行复训课堂之前，先把自己点燃，你才能点燃我们的每一个孩子。

第三

我们要用欣赏的眼光看待我们每一个学员，可能他这一项会弱一些，但他一定会有他强的地方。就是说你要鼓励他，告诉他，你一定有一项比别人都强，那么当你去这样鼓励他的时候，真的就会激发出他的一种潜能，很神奇。

第四

我们要紧跟公司的步伐，2020年，我对自己有一个要求，就是要快速的组建起自己的团队，用心来把市场做起来。

最后我还要感谢一下，在开课的过程当中，因为刚开始我的市场这边没有人来跟我合作，刚开始是只有我一个人。那在这个过程当中，非常非常的感谢杨老师对我的支持，每次我开课遇到的问题都会跟杨老师说，杨老师也非常的支持我。我感觉正因为有杨老师在，有艾老师在，有公司的金总在，我心里才会有底气。无论我遇到什么困难，他们都能够帮我解决。也感谢我的两位合作伙伴，临沂市场的朱老师，还有泰安市场的崔老师一直支持我给我鼓励。

右脑开发真的可信吗？

社会上大多打着“右脑开发”旗号搞的培训班都是骗人的！爱迪生说过，“天才就是1%的灵感加上99%的汗水，但那1%的灵感往往比99%的努力来的重要。”

说明了勤奋是成才的基础，但要成功还得靠灵感的火花点燃。不可否认，人脑有无限的潜能还没有开发出来，但依靠那些随便什么阿猫阿狗的也能搞个“右脑开发”，那天才也真是满地走了。可大多数人终其一生也不过是碌碌无为之辈，又有几个能成为天才！

右脑开发是真的吗？

右脑开发是真的。右脑开发是一种教育学用语。使用各种适合右脑工作的方法来激活右脑，使右脑的巨大潜能得到发挥。开发右脑中隐藏的丰富想象力、无穷的创造力、高速的右脑记忆能力、快速的理解力、正确的直觉能力。　　

日本特别重视早期识字，6岁前完成基本识字量；英国把识字、阅读确定为教育的奠基工程；法国3—6岁儿童经过识字已基本具备阅读能力；儿童识字可以根据儿童心理学、儿童教育学、美学、汉字规律等特点，寓教于乐，不仅让孩子轻松地牢记汉字字形，同时可以解读其含义，顺利的阅读以及使用掌握所学词汇。　

　此外，汉字还特具简短明确的优点。它的音节少，最适合未来声控计算机使用。又随着中国经济飞速发展，国际地位蒸蒸日上，加之我国进入WTO以后，随着国际交流的日益频繁，四海宾朋纷至沓来，汉字必将成为世界通用文字之一。当今世界各国汉字、汉语热的兴起，有力地证明了这一大趋势已经到来。　　

右脑开发方法：　　右脑支配左半身，控制左手运动，反过来，左手、左半身器官的运动也刺激右脑。有意识的调动左手、腿、眼、耳，特别是左手和左手指的运动，对大脑皮层产生良性刺激，是开发右脑的有效方法　　摆脱左脑控制　在大脑的运用上，为了更好活化右脑，要尽量消除左脑语言的、逻辑的、数字化的思维，进入右脑形象的、直观的感觉，提高右脑非语言思维能力的培养。活化右脑，偏用左脑的人才能逐渐变为富有直观能力、综合判断能力，有良好创业感和人际关系的左右脑均衡型人才。　

　锻炼右脑的传统模式都是要制造一个没有语言的无意识状态。据说测定坐禅高僧的脑电波图后发现，脑波速度有所降低，处于一种接近睡眠的状态。但坐禅与睡觉有本质的差异，是一种清醒的无意识状态。　　科学测定发现，当人在日常生活清醒时，处于通常的意识状态，以左脑为主进行思维，此时大脑发出β波（14-30赫兹）。　　

而进入“入定”状态、半睡半醒、处于非常松弛又宁谧状态，脑部发出α波（8-13赫兹），称这种状态为“变异意识状态”。整个人的生理状态改变，心跳脉搏减速，呼、吸轻柔。此时右脑摆脱左脑的长期控制，充分自由运作，个人潜能得以发挥。　　常人不必也不可能去禅寺坐禅，完全可以每天抽十分二十分的时间冥想。选一个舒适的位置，可以坐在椅子上，最好是盘腿坐。调整呼吸，排除干扰，使大脑处于空白状态。这种脱离琐事缠绕的清心寡欲状况，可以在不受左脑功利主义思考的影响下，拥有单独使用右脑的时间。　

　其实，在上班的班车上也可以试着打坐，闭上眼睛，专心去听窗外的车声鸟声，让头脑停止胡思乱想，创造一种没有语言的无意识状态。也许，当你走进办公室，有些灵感已经冒出来了。